Допомога дітям з медичними та психічними захворюваннями отримати найкраще від школи

ПЕРЕХІД

фурми аспер 278037кроп

Як допомогти учням у переході від початкової до середньої школи

Перехід від однієї фази навчання до іншої або від однієї школи до іншої може бути захоплюючим і повним нових можливостей. Однак це також може спричинити проблеми та занепокоєння для багатьох дітей та молоді.

Недавні дослідження вказують "є дані про негативний вплив переходів на самопочуття, зниження почуття приналежності до школи та пов’язаності з ними, погіршення соціального та емоційного здоров’я, а також вищий рівень депресії та тривоги"1 коли учні переходять від початкової до середньої школи.

Важливо, щоб школи відігравали активну роль в управлінні переходами для всіх учнів, але для тих, хто має гострі або хронічні захворювання, необхідна підготовка та планування переходу від початкової до середньої школи.

Первинний

  • Порадьте батьків відвідати потенційні загальноосвітні школи на початку 5-го року, щоб вони могли розглянути заклади та поговорити з керівництвом SENDCO / Medical Needs. 
  • Заохочуйте батьків запитати середню школу, яка підтримка може бути надана для медичних / психічних потреб їхньої дитини.
  • Будьте активними у підготовці учнів до змін. Організуйте заняття в класах або групах, щоб обговорити можливості та проблеми відвідування нової школи.
  • Зверніться до практичних запитань про зміни в режимі, предметах та нових дружбах.
  • Повідомте студентам, що звичайно відчувати занепокоєння, але вони можуть поговорити з працівником у будь-який час.
  • Дайте студентам мову, щоб вони могли говорити про те, як вони почуваються, та запропонуйте підтримку та перевірку.
  • Заохочуйте студентів максимально ефективно користуватися перехідними візитами. Залиште час, коли вони повернуться до школи, щоб обговорити візит. За необхідності розгляньте будь-які занепокоєння щодо середньої школи.
  • Швидко та повно реагуйте на загальноосвітні школи, які проводять запити після вступу учня.
  • Для студентів, які мають індивідуальні плани охорони здоров’я, організуйте передачу, якщо це можливо, включіть в механізми названих медичних працівників.

Вторинний

  • Домовтесь про те, щоб працівники шкіл протягом певного періоду відвідували початкові школи, що живлять, щоб учні могли почати будувати стосунки.
  • По можливості кілька спільних занять із вчителями початкових класів, щоб співробітники могли вчитися один у одного та обговорювати індивідуальні потреби учнів.
  • Зв’яжіться з окремими школами та зберіть актуальну, сучасну інформацію, щоб полегшити планування для учнів з визначеними потребами або тих, для яких було визначено, що вони потребують додаткової підтримки при переході.
  • Надайте інформаційні пакети, що містять детальну інформацію щодо предметних навчальних програм, позакласних заходів, ресурсів, шкільних процедур.
  • Заплановані графіки занять для вивчення психічного здоров’я та добробуту, що охоплюють почуття, мову, підтримку з боку однолітків та чітку інформацію про те, як студенти можуть отримати допомогу, якщо вони потребують її.
  • Забезпечте наявність чітких систем спілкування вдома та в школі. 
  • Складіть Індивідуальний план охорони здоров’я якомога швидше, щоб уся інформація була зібрана та доступна для персоналу.
  • Забезпечити можливість вчителям-предметникам дізнатись про конкретні медичні потреби та встановити формалізовану систему поширення відповідної інформації серед вчителів.
  • Коли студент отримує новий діагноз, швидко поширює інформацію серед персоналу, який повинен знати. 
  • Переконайтеся, що існує чітка та ефективна політика проти залякування та що студенти розуміють процес.

корисні посилання

Система стійкості та подолання для підтримки переходів до школи
 Коротка стаття, опублікована Британським психологічним товариством, присвячена вихованню стійкості як частини переходу до шкільного процесу. 

Кіноресурс про перехід від молодих розумів до початкової та середньої школи
https://youngminds.org.uk/resources/school-resources/find-your-feet-transitioning-to-secondary-school/

Інформація та поради молоді, яка переходить зі школи в університет
https://www.studentminds.org.uk/uploads/3/7/8/4/3784584/180813_kbyg_interactive.pdf

Інформація та поради щодо переходу зі школи до університету для молодих людей з аутизмом та їх сімей. 
https://www.scottishautism.org/services-support/support-families/information-resources/supporting-transition-school-university

Недавні дослідження про первинні - вторинні переходи
(1) - Перехід від початкової до середньої школи: систематичний огляд літератури - ключові висновки 2019
https://discovery.dundee.ac.uk/en/publications/primary-to-secondary-school-transitions-systematic-literature-rev

Слідуй за нами

Слідуй за нами
Приєднуйтесь до бесіди
facebook Instagram щебетати

Newsletter

Newsletter
Зареєструйтеся  БЮЛЕТЕНЬ