ДИСЛЕКСІЯ
Дислексія є однією з найпоширеніших специфічних труднощів у навчанні (СЛР) і страждає близько 10% населення.
ОПОРНІ СТУДЕНТИ Додаткова інформація
Причини дислексії
- Дислексія, як правило, працює в сім'ях, що свідчить про генетичну зв'язок.
- Дислексія має неврологічну основу і не залежить від загального інтелекту.
- Порушення розвитку магноклітинних систем може спричинити проблеми з ідентифікацією та послідовністю букв та звуків.
Симптоми дислексії
- Дислексія - це стан протягом усього життя і може ускладнити навчання.
- Дислексія впливає на здатність дитини обробляти, запам'ятовувати та систематизувати інформацію.
- Маленькі діти можуть намагатися навчитися читати, писати та писати.
- Хоча студенти можуть мати сильні усні здібності, їм може бути важко записати своє навчання в письмовій формі.
- Студенти можуть важко розпочати роботу та виявити труднощі з організацією та презентацією.
- Розчарування та відсутність інтересу та мотивації до навчання.
- Низька самооцінка, а також стратегії уникнення.
Управління дислексією
- Важливо розуміти, що існує конкретна причина студентських труднощів з обробкою інформації.
- Рання ідентифікація та оцінка мають вирішальне значення.
- Наслідки дислексії різняться, і жодна людина не матиме однакових сильних та слабких сторін.
- Для зменшення тривожності та покращення мотивації персоналізуйте підтримку в навчанні та адаптуйте відповідно до потреб студента.
Підтримка студентів з дислексією
Рання ідентифікація та оцінка
- Раннє виявлення конкретних труднощів у навчанні зменшить тривожність.
- Підтримка буде залежати від профілю оцінювання студента, але може включати використання таких допоміжних засобів, як кольоровий папір, кольорові накладки, лінійки для читання або допоміжні технології.
Допомога в організації
- Цільова підтримка для виявлення сильних та слабких сторін кожного студента.
- Чіткий і передбачуваний розпорядок дня може допомогти розвинути незалежність.
- Роздрукуйте домашні завдання або дайте домашнє завдання на початку уроку і дайте час студентам на пошук роз’яснень.
- Підказки запам’ятати відповідні ресурси та допомогти в організації роботи та заміток корисні.
Допомога на уроці
- Для посилення орфографічного правила дотримуйтесь структури, тобто можливої прицільної ночі.
- Заохочуйте та приділяйте час для читання довідок. Це допомагає студенту помітити орфографічні помилки та заохочує їх до самовиправлення.
- Не ставте студента на місце, щоб читати вголос. Натомість дайте їм час на підготовку.
- Перед уроком поясніть, що буде викладатися, а потім закінчіть підсумком.
- Важливо знайти способи посилити навчання шляхом повторення та перегляду тем.
- Копіювати великі фрагменти тексту з дошки - це складна задача. Роздрукуйте нотатки або закритий текст із ключовими словами для вставки.
Більш детальна інформація
-
Британська асоціація дислексії
Благодійна організація, що працює на підтримку дітей та молоді з дислексією, розкриває весь свій потенціал, заохочуючи всі школи ставати дружніми до дислексії.