Допомога дітям з медичними та психічними захворюваннями отримати найкраще від школи

АУТИЗМ

Аутизм - це стан спектру. За правильної підтримки всі діти та молоді люди з аутизмом можуть вчитися та розвиватися.

Себастьян Мюллер 52

ОПОРНІ СТУДЕНТИ             Додаткова інформація

Національне аутистське товариство описує аутизм як „інвалідність у розвитку протягом усього життя, яка впливає на те, як люди сприймають світ та взаємодіють з іншими”. Далі йдеться про те, що "аутизм не є хворобою чи хворобою, і його не можна вилікувати".

Аутизм - це стан спектру, що означає, що люди з аутизмом мають певні труднощі, але на них це впливатиме по-різному. Люди з аутизмом також можуть відчувати тривогу, стан психічного здоров’я та порушення навчання.

Продовжуються дискусії щодо поширеності стану спектру аутизму. В даний час діагностовано більше чоловіків та хлопців, ніж жінок та дівчат. Піддаються сумніву цифри історичних досліджень, особливо навколо діагнозу дівчат-аутистів. Стверджується, що сучасні засоби діагностики, як правило, базуються на чоловічих особливостях, що веде до недостатнього діагнозу у дівчат. У 2017 році було проведено систематичний огляд існуючих досліджень поширеності, і було встановлено, що стосунки між чоловіками та жінками були ближчими 3: 1. (1)

Особливості аутизму

  • Проблеми та труднощі із соціальною взаємодією, які можуть проявлятися як відсутність розуміння та усвідомлення емоцій та почуттів інших людей.
  • Порушення мовних та комунікативних навичок, що може проявлятися як затримка розвитку мови або неможливість розпочати або правильно взяти участь у розмовах.
  • Незвичайні моделі мислення та фізичної поведінки, такі як здійснення повторюваних фізичних рухів.
  • Це може відображатись як постукування руками або скручування та розробка встановлених процедур поведінки, що може призвести до того, що дитина дуже засмучується, якщо процедури порушено.
  • Набір спеціальних освітніх та поведінкових програм довів свою ефективність у розвитку та вдосконаленні навичок дітей та молоді з аутизмом.

Підтримка студентів з аутизмом

Джейсон Леунг 479251 розплив

  • Поговоріть зі студентом та його родиною, щоб дізнатись, які стратегії допомагають їм керувати вдома.
  • Процедури проектування враховують індивідуальні потреби та сили студента.
  • Розглянемо сенсорне середовище, оскільки у багатьох людей з аутизмом підвищена чутливість до запаху, звуку та відчуттів.
  • Запитайте батьків / опікунів, чи має молода особа сенсорний профіль, і якщо так, використовуйте цю інформацію під час організації класу.

комунікація

  • Використання метафори мало користі.
  • Корисний спокійний голос і чіткі вказівки.

Навчальне середовище

  • Встановіть чіткі розпорядки в класі, це допомагає всім учням класу.
  • Забезпечте спокійний і тихий простір для роботи на уроці та зону тайм-ауту, коли клас стає надзвичайним.
  • Використовуйте інтереси учня як вихідну точку для вивчення нових речей.

Зниження тривоги

  • Такі дії, як відволікання уваги, забарвлення уважності, скрипки та головоломки можуть допомогти зменшити тривогу.
  • Забезпечте захисники вух, щоб мінімізувати шум, це допомагає зосередитися, а також зменшує тривогу.
  • По можливості попереджайте про зміну режиму.
  • Попередньо поясніть, що відбуватиметься під час шкільних поїздок чи незнайомих шкільних подій.
  • Запропонуйте заспокоєння, при необхідності неодноразово.

Більш детальна інформація

(1) Яке співвідношення чоловіків і жінок при розладі спектру аутизму? Систематичний огляд та мета-аналіз
Loomes R, Hull L, Mandy WPL, 2017

Слідуй за нами

Слідуй за нами
Приєднуйтесь до бесіди
facebook Instagram щебетати

Newsletter

Newsletter
Зареєструйтеся  БЮЛЕТЕНЬ